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淅川县第四小学:师生携手开拓劳动教育实践基地2021-08-07 12:31

本文摘要:纸上来终于感觉很深,知道这件事要自己做。呼吁淄川县教体局建立劳动教育基地,加强实践中教育命令,使学生体验劳动、经验实践中、开阔视野、奋发质量,位于城乡结合部淄川县第四小学,整理院墙外闲置的角落废弃物荒地,成为学校劳动教育实践中的基地。 4月17日下午,该校支持学生拿着锄头、竹篮、剪刀等劳动工具回到学校和老师一起,进一步整理前期整理的土地。每一个班在分得自己的责任田开展劳动,由老师指导,自学并参加劳动技能的磨练,在加深师生关系的同时,学习了一定的生存科学知识和技能。

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纸上来终于感觉很深,知道这件事要自己做。呼吁淄川县教体局建立劳动教育基地,加强实践中教育命令,使学生体验劳动、经验实践中、开阔视野、奋发质量,位于城乡结合部淄川县第四小学,整理院墙外闲置的角落废弃物荒地,成为学校劳动教育实践中的基地。

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4月17日下午,该校支持学生拿着锄头、竹篮、剪刀等劳动工具回到学校和老师一起,进一步整理前期整理的土地。每一个班在分得自己的责任田开展劳动,由老师指导,自学并参加劳动技能的磨练,在加深师生关系的同时,学习了一定的生存科学知识和技能。

经过近三个小时的劳动,地上的杂草不知道,碎石被偷了,土地平了,辛苦的汗水换来了失望的收入。下午的工作结束后,学生们在老师的指导下相继回到教室,空地似乎孕育了未来的巨大成果,学生们在今后的日子里体验了劳动的困难,在这里,嫩芽每天生根、破土、茁壮成长、结果,在这里,紫茄子、红辣椒、青黄瓜、西红柿。


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